About Oana

Lucrurile nu sunt greu de facut, e greu sa intram in starea de a le face - C. Brancusi

Călătoria

Aseară am serbat 10 ani. Ai lui Euro26. Un prag. Un drum. O călătorie.

Revederi, emoții. A trecut timpul. Maturizare. De la tineri, la tineri adulți. De la studenți, la profesioniști – professionals. De la noi, la fiecare dintre noi. Am fost. M-am reîntâlnit și am fost din nou. Drag de oameni. De evoluția lor. De școala pe care am urmat-o împreună, fiecare cu procesul său de învățare.

Interpretare, modelare de înțelesuri. Pentru fiecare, Euro26 înseamnă altceva. Loc comun, înțelesuri uneori comune, de multe ori diferite, discurs și interpretare de text social la nivel individual. Metaforă și pragmatism. Explicit și implicit, subtil.

Vitrină și bucătărie în același timp. În afară și înăuntru. Ce vede lumea și cum ne știe lumea, ce știm noi despre noi. Ce povestim, ce știm. Ce filtrăm să lăsăm cunoscut, ce filtrăm să lăsăm privat. Ce acceptăm. Ce numim succes. Ce numim ”alt nivel”. Uneori social, alteori spiritual.

La nivelul scopului explicit lucrurile au ieșit de multe ori diferit și neașteptat, în moduri noi, surprinzătoare, aproape niciodată conform unui plan prea bine stabilit.

La nivelul implicitului, mai tot timpul lucrurile au ieșit extraordinare. Potențialul unui context de a oferi spațiu și oportunitate de învățare, capacitatea de ”școală”, mediator de experiențe, facilitator în procesul nașterii adultului. Contribuție, co-creere, design de planuri și proiecte noi.

Am simțit emoția și am raționalizat-o. Că am trecut, că sunt dincolo, peste, după și totuși în. Mai mult ca niciodată, mi-am simțit rădăcinile și apartenența. Mi-am (re)găsit cărămida din temelie tot acolo, chiar dacă negată, era acolo, roșie, argiloasă, puțin roasă la colțuri, cărămida mea în construcție e acolo și nu poate fi luată de acolo, e adânc înfiptă în pâmânt și în mine. În cele 2 planuri între care funcționează construcția Euro26, între spontan și rațional, între creativ și procedural, între linear și sinuos am recunoscut imaginea completă, complexă, integrată a celor 2 emisfere ale creierului. Dualitatea ei revendică ambivalența simultană.

 

Exerciții de fericire. Azi, adulții

Dacă vorbeam într-un post anterior despre faptul că iertarea se învață, mai am 2 idei conexe pentru voi:

Ideea 1: toate emoțiile și sentimentele de învață. Din păcate, încă nu am văzut în curriculumul grădinițelor și școlilor, nici chiar în educația nonformală – traininguri, elemente specifice de învățare a emoțiilor. Mai mult, emoțiile sunt și ele etichetate, ba mai sunt și orientate după gen (gender – oriented), fiind asociate by default, cu anumite situații – de ex., plângem când suntem supărați (dar și de fericire, nu-i așa?), băieții nu plâng (ba da, nu-i așa?), plânsul se folosește ca să obții ceva (nu doar plânsul, nu-i așa?) ș.a. pe care le puteți recunoaște în relaționarea și comunicarea noastră curentă.

Ideea 2: mintea se poate antrena pentru a reflecta emoțiile pozitive și pentru a le dizolva pe cele negative. Stările noastre sunt o reflecție a gândurilor noastre, gânduri pe care le asociem pozitiv sau negativ fie prin modul în care am fost socializați de mici, expuși unei educații emoționale deficitare (vezi mai sus), fie printr-un mecanism egoist și pervers, dar natural, de centrare pe emoțiile noastre primare, instinctuale. Acest lucru se întâmplă și datorită unui fenomen psihic numit ”roata conștientizării” sau ciclul de conștiință care ne arată cum o experiență declanșează o senzație (ține de capacitatea noastră senzorială fizică – senzații, percepții). Senzația este interpretată (aici e aici!! – fiecare cu harta lui conceptuală în mănă, vai de încrucișările de sensuri dintre noi…), interpretarea duce la stabilizarea sau consolidarea emoției într-o stare mai ”solidă” – sentiment (e mai profund, mai stabil și mai legat inclusiv de aspectele cognitive – valori, principii de viață, paradigme interpretative) și sentimentul ne declanșează o intenție acțională (vrei să faci ceva imediat… reacție, răspuns, behaviorism, Pavlov, câinele condiționat maxim!!) și se repornește ciclul cu o acțiune, experiență declanșatoare de noi senzații, gânduri – interpretări, sentimente, intenții – acțiuni. Sună cunoscut? Pentru fanii și cunoscătorii acestui blog mic și rar, acesta este ciclul pe care se lucrează în învățarea experiențială (adică pe bază de experiențe concrete de viață = declanșatoare de senzații în context real, autentic, de viață) și pe care ne debrifăm toți prin procesare urmând etapele clarificate de domnul David Kolb. Acest tip de învățare o numesc eu living learning – învățare trăită sau chiar trăirea experienței de învățare.

Există o mică problemă – pe baza ei ne câștigăm, noi trainerii și ei psiho-terapeuții, pâinea. Roata asta a conștiinței nu funcționează perfect, adică uneori se face pătrată sau chiar triunghiulară – în sensul că există niște scurtcircuite – senzația ne duce direct la sentiment și apoi direct la intenție. Sau interpretarea (uneori foarte sumară, adică filmul acesta se întâmplă în timpi reali de viață) ne duce imediat la intenție (mă simt prost, mă gândesc că eu chiar sunt prost, devin frustrat și încep să sâcâi oamenii din jurul meu cu comportamentul meu de simțit prost… faceți voi legăturile). Ce facem noi atunci? Dăm filmul înapoi cu încetinitorul să vedem unde s-a produs scurtcircuitul – și procesăm experiențele - adică nu le lăsăm brute, precum o carne abia tăiată plină cu salmonela, ci o băgăm în malaxorul curățării. Cu întrebări specifice pe procesare pe fiecare etapă de roată a conștientizării ajutăm pe cei în nevoie să se clarifice și să pună la locul lor corect senzațiile (identificarea surselor și definirea corectă a senzațiilor), gândurile/interpretările, sentimentele și intențiile. Da, costă. Da, o facem bine.

În orice caz, dacă la copii și tineri, partea de primar și instinctual e mai ”crudă”, căci e mai devreme în viața lor, dar – norocul unora dintre ei și ghinionul și traumele altora! – au pe lângă ei adulți cât de cât pregătiți (sau nu!) să mai proceseze empiric (sau deloc!) experiențele (profesori, consilieri educaționali, părinți!), la adulți lucrul acesta pare absolut nejustificat! Oare să fie așa? Să nu fim prea aspri în blamarea noastră asupra adulților rămași la stadiul de adolescenți nemuțumiți și reactivi! Daca nu există o educație emoțională corespunzătoare anterioare, dacă nu au avut șansa de a întâlni niște ”înțelegători de serviciu” în viața lor (mentori, profesori, modele) atunci să nu ne mirăm de cultura emoțională slabă a adulților din viața noastră și de numărul extrem de mare al consilierilor, terapeuților, trainerilor, coach-lor contractați de oameni în toată firea, dar care au nevoie de trezire și conștientizare… pentru a se reîntoarce la viața lor… în viața lor…

Decât să fim nemulțumiți de ei ca oameni, mai bine să găsim căile de a-i ajuta emoțional, căci majoritatea suferă după niste traume uriașe – abandon, umilire, respingere, nedreptate, trădare (doar să le amintesc pe cele 5 fundamentale, descrise de Lise Bourbeau) și pe baza cărora se lucrează cu psihologia integrativă…

Puneți în loc cele 5 limbaje ale iubirii despre care am mai vorbit și multă dragoste de celălalt.

Hai acum, că v-ați plictisit – ce vreau să vă spun: că se poate să vă antrenați să fiți fericiți!

Obișnuințele fericirii


Bine am revenit!

Dincolo de o reflecție generalizantă despre oameni, stări, feluri de a fi sau, în multe cazuri, nuanțări ale acelorași aspecte, astăzi îmi îngădui aici un moment de împărtașire personală.

Se termină un an. În veșnicia timpului, anul acesta, trăit de mine la nivel personal, înseamnă nimic. E doar un grăuncior de timp în care m-am consumat, o viață de om, plină de lucruri mărețe și futilități în același timp. Uneori poate prea în același timp.

La finalul acesta de an aș vrea să vă spun că cea mai mare implinire a anului sunt chiar eu. Anul acesta a fost anul întoarcerii la mine, anul regăsirii mele. După rătăciri și abateri, după colindări aiurea, pe coclauri, după hălăduit prin nebănuite cotloane, realizări diverse și la diferite niveluri, pe planuri diferite, extrem de variate, iată-mă într-un final față în față cu întrebările fundamentale care să mă ajute să mă clarific unde sunt acum și către ce mă îndrept. Și cum vreau să trăiesc tot montaigne-rousse-ul care este viața mea și pentru care îi sunt recunoscătoare lui Dumnezeu.

În montaigne-rousse-ul acesta sunt împreună cu Romeo și cu cei 3 copii ai noști. Suntem nebuni și veseli, respirăm adânc pentru a lua următorul coborâș și pentru următorul suiș. Pentru a zbura înalt. Ne bucurăm de călătorie și o trăim.

În acest an am învățat lecții importante de viață. În primul rând pentru mine, pentru a putea funcționa corect și pentru a mă putea mobiliza să merg mai departe și să performez. Să trăiesc o viață prezentă și trează, aici și acum, astăzi, când sunt în viață și în timpul acesta ce mi-a fost dat. Timpul acesta, care în veșnicie e nimic, pentru mine e tot ce am. Nu-mi permit să-l irosesc cu nefericire, cu dramă, cu nimicuri, cu mizerie, cu suferință autoprovocată. Din nou, din înțelegerea că nu CE-ul vieții e așa de important ci CUM-ul acesteia, am reușit să mă desprind de conținut și să mă aplec asupra procesului.

Deci, am învățat să iert. Înainte de toate, pe mine. Să mă iert pentru lucrurile pe care gândesc, le spun, le fac, le simt. Să mă iert pentru lucrurile pe care le fac bine și pentru lucrurile pe care nu le fac bine sau nu le fac deloc. Să mă iert pentru ceea ce sunt bine și pentru ceea ce sunt rău, pentru imperfecțiunile umane pe care le port în mine, cu mine. Când am reușit să am atâta îngăduință față de mine – ceea ce nu e ușor deloc, pentru că în general aștept foarte mult de la mine, softul instalat ”trebuie să fii bun, fii bun, cel mai bun etc., etc.” își face datoria – pot să trec mai departe și să iert pe toată lumea în jurul meu, făcând un exercițiu suprem de iertare – ceea ce iar nu e ușor, pentru că softul instalat de mai sus lucrează și ca o mega balanță de judecată a celor din jur, atunci când le știi pe toate și ești așa bun este imposibil să treci cu vederea cât de… și de… sunt ceilalți și ce merită x și y pentru că… și pentru că…
Așadar, măreț ești Dumnezeule și Iisuse Hristoase, pentru marea Ta iertare și marea înțelepciune prin care accepți micimea noastră… Câte ai iertat Tu, și câte nu iertăm noi… Dar și iertarea se învață. Deci, iertare!

Apoi vine o mare de iubire și din asta acceptarea mea și a celorlalți așa cum sunt. Bucuria că sunt, că suntem, că ne suntem…, că ne trăim contemporaneitatea unii altora, că ne trăim în timpul acesta, că ne oferim unii altora lecții de creștere, învățături de viață. Nu întâmplător am fost așezați în configurația aceasta, inclusiv umană, relațională. Avem de luat și de dat ceva unii altora. Realizez cât de des am ratat aspectul acesta legat de multe prezențe din viața mea. Cât de puțin am ”procesat” experiențele trăite în situații diferite, alături de oameni din jurul meu… Dragilor… sunteți cei mai mari învățători ai mei și cred că nu v-am respectat destul darurile…

Din punctul acesta de ”înapoi la mine” și de curățire interioară la cel mai profund nivel poate începe creșterea. Creșterea interioară, mai multă înțelegerea, mai multă înțelepciunea, mai multă lucrarea și în mai bine, mai multă liniștea, mai multe reușitele, mai multă învățarea… Să încerc dintr-o dată zoom out, după chinuitorul zoom in, in, in… uau, ce perspectivă, ce orizont!

Tot ce scriu acum este rezultatul unui proces de învățare. Stările se „grădinăresc”, se cultivă, sentimentele se învață și se exersează. Comportamentele se deslușesc, se înțeleg, se decid și se schimbă. Cu o suficientă stare de trezire și de prezență autentică, reală în propria viață. Dacă mâine mor, oare am trăit toată viața la cel mai înalt nivel cu putință, am făcut să fie meritat darul acesta, al vieții, m-am bucurat suficient de el, am dat cu generozitate tuturor celor din jurul meu din viața mea, cu aceeași generozitate cu care am primit-o?

O altă lecție este: câte o faptă bună, pe rând. Prea multul, prea repede-ul, prea totul… prea copleșitoarea conștiință că prea pot de toate, pentru că așa a fost, prea am putut și lecția că în toată graba și satisfacția că ies toate – sigur că rânduite de la Dumnezeu, nu exist în afara acestei idei, este puctul cardinal al existenței mele – e și o doză de egoism, de mândrie, de ispită… Nevoia de confirmare, de acceptare, de valorizare, nevoia de exprimare personală, poate prea personală, prea self, cum a spus cineva odată și atunci nu am înțeles imediat… Prea eu și prea puțin Dumnezeu… Plăcerea hedonistă de a ieși cum vreau eu, cum cred eu și ipocrizia maximă soră cu mândria că așa vrea Dumnezeu să fac… 

 

I-am spus părintelui – Am nevoie de un plan. Nu pot funcționa fără plan. Și mi-a spus – Ce plan? Planul e mântuirea. Uitasem, nu? CEul e mântuirea, CUMul e cum ajung eu la ea… făcând bine cu talantul meu, lucrând cu talantul meu… Doamne, și cum să fac asta fără să greșesc, cum știu că e bine? Cum știu că sunt pe drum și nu pe lângă drum. Nu știu, de aia fac ce am de făcut și îmi îngădui că pot să greșesc și mă accept că eu sunt cu greșeală, că doar Unul e fără greșeală. Și așa, cu mersul la biserică și cu părintele pe lângă mine mă ajut să țin drept. Să exist, să fiu, să trăiesc viața și nu să mă trăiască ea pe mine, cu planurile altora, cu TO DOul altora, cu programul și softul altora…

Deci, dacă planul e mântuirea și procesul e să ajung la ea, atunci totul devine mult mai simplu, mai rar și mai plin de sens pe unitate de timp. E draguț cu expresul, însă peisajul se vede poate mai bine din căruța trasă de cal. Dacă pun ce vreau eu în sensul dat de Dumnezeu pentru mine, atunci viața mea e mai ușor de dus, jumi-juma, și lucrurile luate pe rând le voi gusta mai prezent și mai cu sens. În cazul meu, e totuși posibil ca și căruța cu calul să fie un pic expres, dar ați prins ideea de bază. Câte o faptă bună, pe rând.

Dacă ați ajuns cu cititul până aici, vă mulțumesc că-mi sunteți aproape în acest colț de destăinuire. Sunteți generoși. Ați dăruit din timpul vostru pentru a fi cu mine. Aș vrea să știți că vă sunt recunoscătoare, tuturor. Poate vă cunosc, poate nu. Gândurile voastre legate de această lectură mă vor ajuta, spune sau nespuse. Le voi simți.

Am închis buclele, m-am despărțit prietenă de lucrurile făcute și nefăcute din acest an. Am tot timpul din lume. Tot timpul dat de Dumnezeu. Și umplerea acestui timp cu ceva semnificativ este tot un dar de la Dumnezeu și tocmai m-am împăcat și cu această aserțiune.  Mi-e clar că ține numai de mine să le fac sau să nu le fac. Voi face alegeri. Voi decide. Mă voi ține sau nu de promisiuni. Mă voi amăgi pe mine sau îmi voi fi loială – sentimentelor, gândurilor, deciziilor și planurilor mici care mă ajută la planul mare. Reconcilierea, de data asta, este doar a mea cu mine.

Mulțumesc Pușa și, inevitabil, Dan Luca. Și mulțumesc, Oana, bine am revenit!

La multi ani, un An Nou 2012 excepțional!

Art of living, art of hosting și mâncare raw

L-am întrebat pe G, care nu este danez ci maltez ajuns în Danemarca via Cambridge, despre ce e cu danezii. Maltezii și-au făcut renume în istorie cu calitățile lor de spioni, așa că m-am bazat pe spiritul lui de observație și pe cel de-al 6-lea simț, pus în slujba înțelegerii societății, pentru a-mi clarifica niște necunoscute. De exemplu, de ce într-o respectabilă clădire cu mulți oameni nu am găsit pic de zahăr.

”Zahărul aici e o chestiune de political correctness. A folosi zahăr e la fel de dăunător ca a fuma.” În aceeași logică – probabil – la prânz am servit pur și simplu legume amestecate (din mai multe feluri puse la dispoziție, nu vă scandalizați!), cu ceva sare, dar fără pic de ulei sau alt dressing. Pur și simplu bucătăria nu avea ulei pentru că… nu folosea ulei.

Așadar l-am întrebat pe G, într-un efort de zoom out, despre ce este viața danezilor. Este despre munca de la 8 la 4 (max. 40 de ore pe săptămână, nu mai mult! mă asigură interlocutorul meu), despre a păstra standardul de viață și a avea carieră. Temerile cele mai mari sunt să nu rămână fără serviciu – pentru a-și păstra nivelul și stilul de viață – și să nu li se îmbolnăvească copiii care nu mai pot fi duși la creșă sau grădiniță – pentru că nu are cine să stea cu ei acasă, pentru că părinții și bunicii și toată familia lucrează full time, pentru a păstra nivelul de viață și a avea succes în carieră. hm?!?

Despre ce este stilul lor de viață – lifestyle and standard ? Păi despre a avea 2 vacanțe în străinătate pe an, despre copii îmbrăcați în cele mai bune haine și despre carieră. Nu vor lipsi o zi de la cariera lor pentru a sta acasă cu copilul bolnav! (Nu sună să se învoiască? încerc eu, balcanic. Ah, nu, ce ar spune ceilalți despre ei și interesul lor pentru carieră? – vai, așa ceva nu-mi trecuse prin cap!). Prin urmare, este un stres social maxim și o sursă constantă de îngrijorare și tensiune. Am reflectat în mine – de ce și cum ar putea deveni o problemă particulară, personală, o îngrijorare trăită social? Pentru că, îmi răspunde la ne-întrebare G, aici chiar nu are cine să te ajute dacă ai o problemă – părinții lucrează, părinții părinților lucreză și munca e mai importantă decât orice. Te ajută sistemul social – sunt creșe, grădinițe. Dacă nu mai poți să te folosești de ele, ești complet singur. Asta induce o panică interioară constantă trăită intens.

Nu am cedat. Ce e în spatele acestor alegeri? Adică, ca și mecanism de psihologie socială… O fi Weber cu etica protestantă? Noi cu mântuirea și speranța la viața de după, ei cu plata păcatelor pe pământ pe baza unui salariu bine plătit printr-o muncă onorabilă?

G nu a mai reușit să-mi ofere insightul său de concluzii după 30 de ani de Danemarca. Am înțeles o bucățică din the art of living. Înțeleg că ce văd eu prin ferestrele mari și generoase, viața exemplară din ramă, este rezultatul unei abordări extrem de profane a vieții, în care contează statusul social și cariera generatoare de stil de viață și nivelul calității acesteia. Aici, acum, nu în viața de apoi.

Dincolo de reflecțiile acestea, vă pot garanta că la the art of hosting stăm mult mai bine. Zilele acestea a plouat, a burnițat mult și mărunt, a bătut vântul, a fost soare. Ca musafir, le-am simțit pe toate direct pe mine. Ne-am întâlnit, într-o manieră clean-cut, direct la locațiile întâlnirilor. Cu tot ce înseamnă asta. Ne-am plătit, elegant, direct la casa restaurantului, cina. Sâmbătă după-amiaza ne-am luat la revedere simplu, la ora 3 fix, ca în program, după care ne-am despărțit pur și simplu. Eram în mijlocul nicăieriului, ploua și ne-au spus că în 8 minute avem bus către oraș. Așa a și fost. În 8 minute fix, pentru 30 de koroane (un pic peste 4 euro), stăteam confortabil într-un bus de oraș și le făceam cu mâna colegilor din alte țări care aleseseră să meargă pe jos – treaba lor!

De când sunt aici, zâmbesc într-una. Mă gândesc cu mare drag și cu o inimă veselă cât de faini sunt colegii mei, prietenii mei, toți cei de care sunt înconjurată în viața mea, în România. Toți cei care mă sună din când în când sau mai constant să mă întrebe ce mai fac, cum o mai duc. Ce fac copiii mei. Cum se învoiește mama să vină la București să mă ajute cu copiii, cum soacra mea stă cu 3 copii cât mă duc în Danemarca, chestie de carieră. Despre cum mă învoiește șeful că am gripă și pierd o ședință importantă… Despre multe nimicuri sau lucruri importante și foarte importante care nu sunt ca la carte, care nu sunt în nici o enciclopedie de Bune maniere de viață și de găzduire dar care fac din viața mea un timp și o experiență cu sens, cu misiune împărtășită de cei din jur și cu momente care îmbină și rațiune dar și multă, multă simțire.

Azi mă întorc acasă. Acasă nu m-ar pune nimeni să iau busul din aeroport. După ce o să-mi iau bagajul și voi trece de porțile terminalului voi găsi în mulțime niște ochi care mă vor căuta și pe cineva care a venit special pentru mine acolo.

Bicicleta ca paradigmă de viață

Sunt în Danemarca. Sunt fără swiss-army-knife-iPhone, căci un alt proprietar se bucură de el. Sper, adică. Deci, fără poze. Numai cuvinte. Să vedem ce știu să vă arăt cu ele.

Atmosfera e în tonalitate joasă. Nori grei, cenușii, mănâncă soarele – Ștefana știe despre ce vorbesc! Este ora 5 și e beznă. E beznă de la ora 4. PM. E umed, bate un vânt din fiord, e căldicel, în ciuda atmosferei cernite. Da, sunt într-un fiord.

Căsuțele înșirate cuminte, unele lângă altele. Căsuțe smerite, cărămidă roșie, model britanic. Și olandez. Seamănă mult cu Amsterdam, ca look, însă nu e așa impunător. Sunt undeva în provincie, însă modelul societal e același – lumini discrete, moi, ferestre mari, deschise către lume – perdele fine, draperii simple sau deloc, nu sunt garduri, spațiul curge, proprietățile se intuiesc și se delimitează natural între ele. Atâta transparență și totuși atâta respect pentru viața privată. Oamenii puțini de pe stradă nu sunt curioși, nu trag cu ochiul, nu ”se râd”. E liniște. E foarte, foarte multă liniște. Trec mașini, se schimbă semaforul, alerg repede și totuși e așa liniște în societatea asta.

Găsesc un concept să pun peste acest desen ușor suprarealist. Clean-cut. Asta îmi spune. O Disciplină corectă, soră bună cu Rigoarea se plimbă printre clădiri, străzi, oameni. Frânturi de vieți corecte, truman-iene – mobilier alb, o masă așezată pentru a fi servită cina, un lampadar peste o canapea, un cititor cuminte, cu ochelari, se relaxează citind. Mere apple luminând fețele unor oameni concentrați și focusați pe niște obiective despre care sunt convinsă că nici nu e nevoie să vorbească, să le explice, să le invoce pentru a-și concentra energia productivă și eficientă, cu rezultat. Obiectivele aici sunt ceva ancestral, ADN-ic, intrinseci societății și oglindite în fiecare membru al acesteia. Desigur, ele au fost formulate într-un planning meeting acum 1500 de ani și oamenii aceștia execută planul lăsat de moșii, strămoșii lor.

Relațiile sunt calme, relaxate. O fetiță lungită pe jos într-un magazin, rezemată de rucsac. M-am speriat și am exclamat uau! Amestecul de latin sangre și educație de societate ușor barbară, ieșită din neant acum 20 de ani apare exotic în peisajul monoton, curat, așezat. Mame calme, educând precis, fără patimă, fără tonuri înalte, fără execuții spontane de comportamente incorecte, copii cuminți, liniștiți, care stau locului, care nu vor nimic inutil, nenecesar. Totul este adecvat, suficient, fără repetiții inutile, fără suprapuneri, fără excese.

Mai merg, merg mult pe jos, mă las pătrunsă de atmosferă, vreau să înțeleg simțind. Mi-am ales prost mușchiul mental prin simțuri. Predomină cognitivul, raționalul, dincolo – de – raționalul, acolo unde totul s-a spus, s-a clarificat, a fost înțeles, a fost decodificat corect, înțelesurile au fost aliniate și acum pur si simplu se performează.

O mamă cu bicicleta iese de pe o străduță. De biclă e prins un carucior cu 2 roți în care stă, desigur cuminte și liniștit, un copil. Oare ce probleme au acești oameni? Cine sunt ei? Cum își consumă dramele, neliniștile, întrebările? Nu știu nimic despre ei. Orice aș spune ar fi o presupunere, o prejudecată construită din puținele informații plus și mai puțina interacțiune cu societatea în ansamblu și cu oamenii.

Continuitatea istorică, un Hamlet existențial în panoplie, un curs nesfârșit și neîntrerupt al lucrurilor care au venit și au plecat mereu, în același fel, ștafete predate coerent… Misiuni și viziuni transferate generațional, la nivel macro, de societate, și în replici mici, la nivel de familii… Mă gândesc la băiețelul din căruciorul biclei, când va fi adolescent și va alerga cu bicla lui pe aleea de bicicletă care a fost dintotdeauna acolo, de când era el mic și era purtat de mama lui tot cu bicicleta… Nu? Asta e, nu?

În mod paralel, colegul de călătorie, la mijlocul vieții, povestește despre primul lui apartament, confort 3 sporit. Nu încăpea cu tânăra lui soție în bucătărie în același timp. Asta a făcut comunismul din nația noastră. Imposibilitatea creării spațiului intim, universului familial, martiriul de a ști ce se întâmplă cu toți vecinii și ei cu tine, în fiecare moment, în mod forțat, invaziv, peste puterea de a te opune. După o generație, a devenit firesc. ”Noi așa am apucat, maică”. Să știm ce fac toți. Să știm nimicurile fiecăruia și să ne dăm cu părerea despre asta. Ca setare by default. Lucrăm acum la regăsirea comunității, alegerea de a veni către ceilalți, de a te reuni, de a te regăsi cu ei în valori comune, în misiuni, în obiective. Deocamdată la nivel micro, de familii, spiritul micro-comunitar. Mai avem până la împărtășirea la nivel de societate. E încă devreme pentru noi, abia se luminează de ziuă.

Mi-am aprins lumina moale și blândă din camera de hotel. Camera, hotelul, drumul… Clean-cut. Am aprins și eu mărul meu cu obiective. Am senzația că am plecat dintr-un carusel nebun, e fascinant, adrenalina curge în mine, am idei, am planuri, alerg, fugă de cal ager mi-a fost viața… zice dadaistul Tristan Tzara. Fug de nebună, fugim de nebuni câțiva adunați crezând că o să salvăm lumea, lumea noastră, să-i dăm o șansă, ei și oamenilor care o trăiesc… Poate așa e softul meu (asta e sigur) – al nostru. Caut un ritm, caut regularitățile care dau randamentul cel bun, caut echilibrul, îl lucrez, îl muncesc și mă muncesc să ajung la liniștea în care se face treaba cea bună. Ca aici.

Reconciliere. Poate noi suntem cei de la planning meeting. Dacă ar fi să mă gândesc că e planning meeting pentru 1500 de ani de acum înainte, chiar că merită. Doar Dumnezeu să fie cu noi, ca să fie un planning lucrător și nu sminteală.

Mâine văd cea mai tare instituție de învățământ superior din Danemarca.

Limba este impronunțabilă, deci nu știu să vă spun noapte bună în daneză. Știți voi. Nimic excedentar.

De unde vin ideile bune

Intamplandu-se sa ma intreb de paternitatea unor idei auzite in gura unora, dar care trecusera pe la mine mai intai, am ajuns sa vad pe TED ca da, se poate intampla asta. Eu numesc asta ”unii amesteca maslina si altii o inteapa” si cum inca nu s-a inventat facturarea ”datului de idei”, ii multumesc lui Steven Johnson pentru interventia de mai jos. Enjoy!

6

…septembrie…
…cald… soare…
…pregătiri…
…familie, prieteni…
…”da!”…
…agitație… toți, cu noi, peste noi…
…apoi un moment de liniște, așteptând…

Eu… aiurită de halucinanta zi… mă uit la el și întreb: ”Și acum… ce urmează?”

El mă ia de mână și îmi spune… ”Acum, dragă… dansăm!”

Răspunsuri

E o vară cu multă umblătură – cred că în ultimele 3 săptămâni am călătorit mai bine de 2000 km. În țară. Sud, Vest, Nord, Est, Sud, Centru, Vest.

Din starea de contemplație activă pe care o am din locul din dreapta admir spațiul și compoziția acestuia cu elemente, mă mir copilărește, mă mir apoi ”științific”, leg înțelesuri, adaug înțelesuri noi și realizez că sunt încă atât de departe de aparatul conceptual complet care să-mi permită să accesez, la nivelul următor, complexitatea acestei lumi.

Sunt totuși convinsă că această contemplație este cea care i-a fericit pe sfinții acestei lumi, accesarea lumii la nivel supra- și trans- conceptual, acolo unde numai miracolul și acceptarea miracolului ca ultim nivel de înțelegere a marelui DE CE? mai face posibilă trăirea vieții în acord total cu tot ce ființează lumea – lumea vie a plantelor și animalelor, lumea vie a oamenilor, cu tot ce e în ei și între ei, si apoi între ei și toată natura pe care o locuiesc.

Și totuși, CUM trăim? Dincolo de bara din față, orizontul limitat și înghesuit al traiului de zi cu zi, dincolo de nimicurile în care alegem să ne consumăm rezervele de energie, considerându-le aspecte capitale fără de care, de cele mai multe ori, credem că nu vom putea trăi sau funcționa mai departe…?

Pentru că tot sunt la RoJam – Jamboreea Națională a Cercetașilor României și pentru că unul din principiile cercetășiei este Back to Basics, m-am întors, desigur, la lecturile esențiale și am aflat și DE CE și CUM. Săru’-mâna părintelui Galeriu și rămâne tema mea de casă, lucrul în sensurile acestea regăsite, zi de zi, om cu om, începând cu mine.

Umblarea pe mare – potolirea furtunii